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miércoles, 22 de febrero de 2017

Muchas felicidades a los alumnos de la 1ª Generación!!!

Que padre, por l@s compañer@s de la primer generación!!!
Me acabo de enterar por medio de la página de facebook de Prepa en Línea...

Ya estamos muy cerca de la meta, yo soy de la tercer generación, aún falta pero me alegra saber que si se puede, sé que les costó mucho esfuerzo y dedicación, son un ejemplo para todos...
Muchas felicidades 1ª Generación
Lunes, 8 de septiembre de 2014 / Domingo, 19 de febrero de 2017
https://www.facebook.com/hashtag/prepaenlineasep?source=feed_text&story_id=1830863997152531 

martes, 21 de febrero de 2017

Identidades trigonométricas, vectores colineales, vectores concurrentes y razónes trigonométricas. Recursos del módulo19



Funciones trigonométricas, ley de senos y cosenos

Las funciones trigonométricas nos permiten calcular alturas desconocidas, así como los componentes de una fuerza en los ejes x y y, para cierto ángulo sobre la horizontal.

"Una función trigonométrica, también llamada circular, es aquella que se define por la aplicación de una razón trigonométrica a los distintos valores de la variable independiente, que ha de estar expresada en radianes. Existen seis clases de funciones trigonométricas: seno y su inversa, la cosecante; coseno y su inversa, la secante; y tangente y su inversa, la cotangente. Para cada una de ellas pueden también definirse funciones circulares inversas: arco seno, arco coseno, etcétera".(hiru.eus)

Utilidad

Nos ayudan a analizar fenómenos periódicos: ondulaciones, corriente eléctrica alterna, cuerdas vibrantes, oscilación, ciclos comerciales, movimientos planetarios, ciclos biológicos, así como calcular datos difíciles de medir, no se tienen o sólo se cuenta con algunos datos de referencia.

Calcular los componentes de una fuerza

Ejemplo:
¿Cuáles son las componentes de fuerza en los ejes x (Fx) y y (Fy), si F = 20 N y Θ = 30°

Ley de senos y cosenos

Son teoremas que se aplican en triángulos oblicuángulos, en los cuales ninguno de sus ángulos es recto. Nos ayudan a resolver problemas de física y a calcular la fuerza resultante entre dos fuerzas, por medio del método del paralelogramo para vectores concurrentes.


Ley de Coseno

El cuadrado de un lado de un triángulo es igual a la suma de los cuadrados de los otros, menos el doble del producto de dichos lados, por el coseno del ángulo que forman.

http://148.247.220.212/c4/mod/page/view.php?id=5650 
http://www.hiru.eus/matematicas/funciones-trigonometricas

Potencia: Qué es y las unidades en que se mide...

La potencia es la magnitud física escalar que caracteriza o mide la cantidad de trabajo que se realiza por unidad de tiempo. Puede asociarse a la velocidad de un cambio de energía dentro de un sistema, o al tiempo que demora la concreción de un trabajo. 

Por lo tanto, es posible afirmar que la potencia resulta igual a la energía total dividida por el tiempo.
Matemáticamente la potencia se define por la expresión: potencia es igual a trabajo entre tiempo. Donde P es igual a Potencia, W es igual a Trabajo, y t es igual a tiempo. 
                                                              P = W/t

P = Potencia en watts o J/s     W = Trabajo en Joules(J)     t = tiempo en segundos(s)

"La potencia también puede ser expresada como: P = F v
Donde: F = fuerza en newtons, v = velocidad en m/s
(Fisica I -2014a.pdf)

Ejemplos:

Menos tiempo

Al subir escaleras la misma altura y vencer tu peso, realizas el mismo trabajo, corriendo o caminando. La diferencia radica en el tiempo que tardas en subir las escaleras. Es menor cuando corres. Cuando realizas el mismo trabajo en menor tiempo eres más potente.



Misma distancia

Cuando te desplazas a pie hacia tu casa, puedes optar por ir caminando o corriendo, de cualquier forma, vas a recorrer la misma distancia y por consecuencia vas a realizar el mismo trabajo, pero en diferente tiempo.

Recuerda que ser más potente no significa hacer más trabajo, sino hacer menos tiempo.

Kilovatios

Recordemos también que potencia es la cantidad de trabajo efectuado por unidad de tiempo. Según la Unión Europea, los estándares de potencia de un motor, se miden en kilovatios, pero nosotros seguimos usamos la antigua medida de caballos de vapor, establecidos por el Instituto Alemán de Normalización.

Caballos de fuerza

En Estados Unidos se mide la potencia en caballos de fuerza, y, aunque suene similar, hay 1.39% de diferencia con el caballo de vapor. Así, por ejemplo, 300 caballos de fuerza son iguales a 304 caballos de vapor.

La siguiente figura muestra que un caballo de potencia (HP) equivale a mover un objeto de 75 kg, en 1 segundo.

La potencia es la “cantidad de trabajo efectuado por unidad de tiempo”. (Núñez, 2006,Física I). Un enfoque constructivista. Todo el mundo ha oído hablar de los “caballos”(cv) de potencia que tiene un coche. La gente ya sabe que un motor de 120 cv en un coche proporcionará más aceleración o más velocidad de subida en una cuesta arriba que la que pueda ofrecer un motor de 80 cv en un vehículo idéntico.

Para más información ver:
Tema: Sistemas de unidades fundamentales y derivadas
https://4.bp.blogspot.com/--BX2mSKZhKI/WJlF6KqVz_I/AAAAAAAABBg/-XnvlCfTv5EKEvmm3rPSmFCI5sJ-1Ee9QCLcB/s1600/unid.jpg 
http://irmaroblesa.blogspot.mx/2017/02/sistemas-de-unidades-fundamentales-y.html 

 
RECUPERADO DE:
http://148.247.220.212/c4/mod/page/view.php?id=5659
http://148.247.220.212/c4/pluginfile.php/10538/mod_resource/content/6/M19_U3%281%29.pdf 
http://definicion.de/potencia/
Fisica I -2014a.pdf- Adobe Reader

lunes, 20 de febrero de 2017

La energía, cinética y potencial gravitacional... Conceptos.

La energía se puede definir como la capacidad que tienen los cuerpos para realizar un trabajo. (Núñez, 2006: p.144).
La energía cinética (Ec) que tiene un cuerpo es la cantidad del trabajo para mantener en movimiento cuerpo.
La energía potencial gravitacional (Ep) que tiene un cuerpo es la cantidad del trabajo realizado para llevar a un objeto en su posición relativa con respecto a la tierra.
En los dos tipos de energía se requiere de un trabajo ( W = F * d ). El siguiente esquema compara los dos tipos de energía.


Ejemplos:
• Si una pelota que tiene una masa de 1 kg. recorre una distancia de 10m con una aceleración de 20 m/s2 . ¿Qué energía cinética tiene?
• Si una pelota que tiene una masa de 1.5 kg y se encuentra a 2m sobre un taburete, ¿Qué energía potencial tiene?
La energía es una propiedad intrínseca de los cuerpos, por consiguiente, la manera
correcta de expresarse con respecto a la energía es que un objeto tiene energía y no que algo es energía. La energía no posee existencia en sí misma, existe como propiedad de la materia. (Núñez, 2006: p. 144).
Un objeto tiene energía potencial gravitacional si está en reposo a una altura de la tierra y tiene energía cinética cuando está en movimiento, pero si está en movimiento y a cierta altura entonces tiene energía potencial y cinética.
RECUPERADO DE: 
http://148.247.220.212/c4/pluginfile.php/10538/mod_resource/content/6/M19_U3%281%29.pdf


Tercera Ley de Newton, trabajo y energía. Recursos Módulo19

"El enunciado de la Tercera ley de Newton es: “A toda acción le corresponde una reacción de la misma magnitud y de sentido contrario” (Núñez, 2006).


De la tercera ley se puede concluir lo siguiente:

1. Las fuerzas denominadas acción y reacción se aplican sobre cuerpos diferentes.

2. En este contexto, el resultado de una interacción es un par de fuerzas denominado par acción-reacción.

3. Para resolver problemas o analizar situaciones referentes a la Tercera ley de Newton, lo primero que se debe hacer es establecer un sistema de referencia del cual hay que especificar sentidos y direcciones. En segundo lugar se tienen que identificar el agente y el objeto y, con ello, la acción y la reacción (recordar que éstas son fuerzas y no actos). Lo siguiente será describir la situación o resolver el problema."(Contenido extenso M19U3)

Imagen tomada de: http://148.247.220.212/c4/mod/resource/view.php?id=5655 



LA PRIMERA LEY DE NEWTON. Contenido M19U3

Primera ley de Newton o de la inercia.

“Todo cuerpo continúa en su estado de reposo o de movimiento uniforme en línea recta, a menos que sea forzado a cambiar ese estado por fuerzas que actúan sobre él”. 

Esto quiere decir que: “Si uno tira una cosa, esta cosa se va a mover con movimiento rectilíneo y uniforme a menos que alguien venga y lo toque. Es decir, si un objeto se viene moviendo con MRU, va a seguir moviéndose con MRU a menos que sobre
él actúe una fuerza. O si un cuerpo está en reposo, continuará en reposo hasta que
otra fuerza actúe en él y lo mueva”.
Recuperado de: http://documents.mx/documents/teoria-dinamica-elemental.html


Ejemplos:

• El estudio del choque de los modelos de autos contra distintos objetos a distintas velocidades, pero sobre todo los efectos sobre el cuerpo de las personas en el interior.

• El estudio de la inercia ha ayudado al hombre a alcanzar el espacio, ya que por medio de experimentos, con ella fue posible determinar la máxima velocidad soportada por un humano, lo mismo para la fuerza centrífuga y centrípeta.


 La inercia ha sido utilizada por la humanidad desde sus inicios, el movimiento de una flecha lanzada con un arco, una lanza tirada con el brazo y posteriormente, catapultas y cañones basan su funcionamiento en la inercia.

Jalar el mantel de una mesa rápidamente sin tirar nada de lo que se encuentra encima del mantel.

• La sensación de un empuje al sentido contrario al acelerar un vehículo.

• La caída de una montaña rusa le da la fuerza para subir a otra pendiente de menor tamaño que la primera.

RECUPERADO DE:


http://148.247.220.212/c4/pluginfile.php/10538/mod_resource/content/6/M19_U3%281%29.pdf